在教育“雙減”政策落實(shí)不到位問(wèn)題專項(xiàng)整治工作推進(jìn)會(huì)上的講話
各位同仁:
今天,我們齊聚于此,召開(kāi)教育“雙減”政策落實(shí)不到位問(wèn)題專項(xiàng)整治工作推進(jìn)會(huì)。這既是對(duì)前期“雙減”工作的一次總結(jié)回顧,更是對(duì)下一階段整治工作的再動(dòng)員、再部署。“雙減”政策作為國(guó)家教育領(lǐng)域的一項(xiàng)重大改革舉措,關(guān)乎學(xué)生的健康成長(zhǎng)、家庭的幸福安寧以及教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我們必須以高度的責(zé)任感和使命感,扎實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)整治工作,確?!半p減”政策在教育一線落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
一、充分肯定“雙減”政策實(shí)施以來(lái)的成效,堅(jiān)定整治決心
自“雙減”政策實(shí)施以來(lái),在各級(jí)教育部門(mén)、學(xué)校和廣大教育工作者的共同努力下,我們?nèi)〉昧穗A段性的顯著成效。
從學(xué)生層面來(lái)看,作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)得到了有效減輕。過(guò)去,學(xué)生們被繁重的作業(yè)和各類校外培訓(xùn)壓得喘不過(guò)氣來(lái),睡眠時(shí)間不足、運(yùn)動(dòng)時(shí)間被擠壓等問(wèn)題普遍存在。如今,許多學(xué)校通過(guò)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、控制作業(yè)總量,讓學(xué)生有了更多自主安排的時(shí)間。他們可以參加自己感興趣的活動(dòng),發(fā)展個(gè)人愛(ài)好,身心得到了更全面的發(fā)展。不少家長(zhǎng)反饋,孩子臉上的笑容多了,學(xué)習(xí)狀態(tài)也更加積極主動(dòng)了。
在學(xué)校層面,教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提升?!半p減”政策促使學(xué)校更加注重課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,教師們積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,努力讓學(xué)生在課堂上“吃飽吃好”。同時(shí),課后服務(wù)的全面開(kāi)展,為學(xué)生提供了豐富多彩的課程和活動(dòng),不僅滿足了學(xué)生的多樣化需求,也促進(jìn)了學(xué)校特色發(fā)展和教育內(nèi)涵提升。一些學(xué)校結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)了藝術(shù)、體育、科技等特色課程,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
從社會(huì)層面來(lái)看,“雙減”政策得到了廣泛的社會(huì)認(rèn)可和支持。過(guò)去,校外培訓(xùn)市場(chǎng)的無(wú)序擴(kuò)張,不僅加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也加劇了教育焦慮。如今,隨著“雙減”政策的深入推進(jìn),校外培訓(xùn)市場(chǎng)得到了有效規(guī)范,教育生態(tài)得到了明顯改善。家長(zhǎng)們不再盲目跟風(fēng)為孩子報(bào)名參加各種培訓(xùn)班,而是更加理性地看待孩子的教育問(wèn)題,更加注重孩子的身心健康和全面發(fā)展。社會(huì)各界對(duì)教育的滿意度也在不斷提高。
這些成效的取得,離不開(kāi)我們每一位教育工作者的辛勤付出和努力。在此,我向大家表示衷心的感謝。然而,我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,在“雙減”政策落實(shí)過(guò)程中,還存在一些問(wèn)題和不足,需要我們認(rèn)真對(duì)待、切實(shí)解決。
二、深刻剖析“雙減”政策落實(shí)不到位的問(wèn)題根源
盡管“雙減”政策取得了階段性成效,但部分地區(qū)和學(xué)校在政策落實(shí)過(guò)程中仍存在不到位的現(xiàn)象,這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了“雙減”政策的實(shí)施效果,必須引起我們的高度重視。
(一)思想認(rèn)識(shí)存在偏差
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